Por primera vez en años, las escuelas públicas de California reciben una afluencia de fondos adicionales para mejorar las aulas y contratar personal gracias a la Proposición 30, una ley tributaria aprobada por los votantes del estado el año pasado. Los administradores de los Colegios Comunitarios (del sistema de educación pública) dicen que la Proposición 30 está aportando cientos de millones de dólares a sus instituciones. ¿De qué manera gastan las escuelas y colegios esta nueva partida de dinero? ¿Cómo se benefician los estudiantes latinos y los que están aprendiendo el inglés?
Invitados: Gloria M. Rodríguez, Profesora Asociada, Escuela de Educación de UC Davis, Sacramento, CA, http://education.ucdavis.edu ; Raúl Maldonado, director del Sistema Escolar del Distrito Escolar Unificado de McFarland, miembro de la Mesa Directiva de la Asociación para la Educación Bilingüe de California, McFarland, CA. http://www.mcfarlandusd.com/District
ADEMÁS AVANZA EN CALIFORNIA CARTA DE DERECHOS. Después de una dura batalla de 7 años, la legislatura de California aprobó la semana pasada el pago de horas extras y otras protecciones para unas 200,000 trabajadores domésticas en el estado. El proyecto de ley ahora espera la firma del Gobernador Brown. Una organizadora importante en el movimiento por mejores condiciones laborales comparte cómo empujaron impulsaron la propuesta legislativa de este año hacia el éxito.
Invitado: Claudia Reyes, Organizadora de derechos de trabajadoras, Mujeres Unidas y Activas, San Francisco, CA, http://www.mujeresunidas.net
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