Special Edition: Public Education

(Español) Arranca en Radio Bilingue semana sobre la crisis de la educación latina

(Español) Y mientras los inmigrantes tienden a dirigirse hacia algunos éxitos, la mayoría nunca logra ponerse al día. Muchos abandonan la escuela secundaria y los que van a la universidad -a menudo mal preparados y con exceso de trabajo-, casi nunca terminan sus estudios.

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Robotics Club Inspires Latinos to Study Science

The club has become a hotbed for Latino students, many of them low-income and some undocumented, to go on to graduate from college with degrees in technology, math, and science. Valeria Fernández reports. This feature story is part of American Graduate, Let’s Make it Happen!, a public media initiative to address the drop out crisis, supported by the Corporation for Public Broadcasting.

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(Español) Foro Comunitario Educación Latina: Crisis y Respuesta (transmisión nacional en vivo)

(Español) El panel inaugurará un día completo de participación comunitaria, enfocada precisamente en los jóvenes latinos y la construcción de comunidad en Boyle Heights, en asociación con Radio Bilingüe, la Alianza para las Artes Tradicionales en California (ACTA), y el Centro Binacional para el Desarrollo Indígena Oaxaqueño.

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(Español) Crece número de estudiantes latinos en el sistema público, no así de maestros ‘de color’

(Español) Mientras los maestros de minoría ingresaron más al sistema de educación pública que los maestros blancos, por lo menos durante la última década, también renunciaron o se mudaron de una escuela otra más rápido y en mayor proporción.

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Inspiring Love for Language

Teachers and parents seek to inspire their students using the best books and music in Spanish. Clara Roig Medina visited an author who writes books in Spanish for children, and a wellknown bilingual musician in the San Francisco Bay Area, to understand better how children’s music and books can encourage a love for language and bilingualism. This feature is part of our series Raíces: Los Maestros.

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(Español) Reforzar la educación pública y defender derechos de los estudiantes: Presidenta de la NEA (última)

(Español) En muchas escuelas de California “los maestros han decidido no esperar instrucciones de algún burócrata o político para decir, ‘Vamos a hacer cosas muy diferentes en nuestras escuelas’, como dar la bienvenida a los padres de los alumnos”.

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(Español) Segundo Foro Nacional de Radio Bilingüe sobre la Educación, desde Los Ángeles

(Español) La Doctora Gándara, co-directora del Proyecto de Derechos Civiles de UCLA, es autora de numerosas obras pioneras sobre cómo cerrar las disparidades educativas para los latinos, incluyendo el libro “The Latino Education Crisis: The Consequences of Failed Social Policies”. En el panel, se le unirán algunos integrantes del grupo “Los MacArturos”

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(Español) Por primera vez en la historia una mujer latina toma las riendas de NEA (primera)

(Español) Mi trabajo nunca fue alcanzar un número en un examen estandarizado,como la única meta de mis estudiantes. Para mí, un estudiante ¡es un milagro!.. Los niños necesitan tanto de los maestros, y no sólo para el desarrollo de su mente, sino para formar su carácter, su salud, y su habilidad para escuchar, entender, y decidir lo correcto”

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(Español) Altos intereses en préstamos estudiantiles, ¿desalientan el ingreso universitario?

(Español) “Hemos ampliado las becas y los créditos fiscales universitarios para los estudiantes y las familias. tomado medidas para ofrecer a millones de estudiantes una oportunidad de pagar sus préstamos estudiantiles con cuotas que no puedan superar el 10 por ciento de sus ingresos.

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(Español) Lo que hace el Congreso para ayudar a los estudiantes latinos

(Español) Somos 435 representantes en la Casa de Representantes. Y cuando el voto se tomó, somos 200 demócratas y todos votamos en contra de esa legislación, menos uno, y la pasaron. Pero ahí se muere porque los senadores ni aceptaron esa legislación cuando llegó al Senado.

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