“Cuando entró a la escuela entró como aprendiz de inglés. Porque me parece muy importante inculcarle el español; y en la casa solamente hablamos español. y al final de año, lo que ha sido kinder, primero y segundo, ella ha sido académicamente la estudiante que destaca más alto en su grado”

Desde muy pequeñitos, mi esposa y yo siempre les dedicamos el tiempo para leer juntos, como familia, antes de ir a la cama. O cuando no era posible hacerlo juntos, al menos uno de los dos les leíamos libritos de cuentos, o historietas inspiracionales, para que se durmieran con esas imágenes en sus pequeñas mentes».

Una gran lucha para implementar los cambios que hemos hecho en las escuelas, para que cada niño de cuatro años pueda participar en un programa preescolar. La participación de la comunidad es importante para lograr el éxito de nuestras familias: Cecilia Muñoz.

“Lo apoyamos en concepto, porque es muy importante que los niños aprendan contenidos a niveles rigurosos, pero hay que reconocer que debe estar escrito en los documentos, que todo estos conocimientos y todos estos estándares deben llevarse a cabo en la primera lengua del niño”

«Los CC están enfocados en el English language art, en matemáticas y en ciencias, pero en ningún momento mencionan el uso de cualquier otro idioma más que el inglés. Y hasta que eso se arregle, se reconozca la importancia de la preparación del niño en su primer idioma, NABE no va a reconocer esos estándares».

Pacheco dice que si bien hay ayuda en muchas partes del país, cuestión de buscar, “en California yo creo que es el mejor estado de la nación, donde los estudiantes no sólo tienen becas, tienen waivers (exenciones); si van al Community College o al City College les devuelven el dinero”.

La educación preescolar gana tracción, y hasta los más conservadores se dan cuenta que el futuro no sólo económico sino político también puede hallarse en esta sorprendente veta llena de promesas y resultados empíricos positivos para el estudiantado estadunidense.

Antes de que sean los niños quienes carguen con toda la responsabilidad de aprender mejor a leer, algunos distritos escolares como el de Roosevelt están implementando nuevas estrategias.Más horas de lectura, clases especiales en fin de semana, e involucrar más a los padres.